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小学老师组织学生应援肖战被停职:追星要理性,教育需重视!

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近日,据媒体报道,“宿迁一名小学老师公开组织全班学生为肖战跳舞应援,还录下视频发到了网上。相关教育部门对此事做出了调查处理,学校对当事老师做出了停职停课的处理,教育局对该教师所在学校的校长进行了诫勉谈话,当事老师认识到自己的错误,写了检讨。”该事件在社会上引起了强烈反响,舆论的焦点主要集中在明星肖战和小学老师上。有人认为,为肖战应援的老师不止一个,很多其他明星则不会出现这种情况,肖战应该为此事负责。也有人认为是该小学老师的问题,“老师是成年人,应该为自己的行为负责,而不是让偶像负责,毕竟偶像是人不是神更不是教育家”。从@央视网、@青春山东、@吉林共青团和@辽宁共青团等官方微博的回帖来看,他们更倾向于认为是小学老师的问题,是教育出现了漏洞。事实上,人民教师在自己的工作和生活中,首先应该明确自己的身份,做到理性追星,恪守教师职业道德规范!以下是由此次事件引发的我对当前教育的几点思考。中小学校应认真学习贯彻《中小学教师职业道德规范》《中小学教师职业道德规范》虽然内容看起来比较简单,“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”,这二十四字很多老师可能都能脱口而出,但是它的内涵是极其丰富的。在上面的事件中,小学老师不认真把课堂相关内容教好,帮助孩子树立正确的价值观,反而组织学生为明星跳舞应援,“拿孩子作秀”,严重违反了教书育人、为人师表的原则,理应受到严肃处理。中小学校应加强课堂监督学校加强课堂监督,有利于提升教学内容和教学质量。课堂教学理应是一件很严肃的事情,即使教师想寓教于乐,也应把握一个“度”。每一堂课都有相应的教学任务,要么传授学生某个知识或技能,要么帮助学生树立什么样的价值观,课堂教学应紧紧围绕这个目的来,而不能偏离这个目的,信马由缰!我们鼓励和提倡老师在课堂上引入一些与教学相关的内容,来吸引学生的注意力,进而提高学生的学习兴趣,但是绝不能本末倒置!学校若能不定时对教师的上课内容和课堂纪律进行监督,那么就可以做到早预防、早发现、早处理。学生去糕点房学做蛋糕中小学教师应将工作和生活区分开来“工作是工作,生活是生活”,这是大家在生活中经常听到的一句话。在生活中,每一个人都是相对自由的,老师可以发展自己的业余爱好,单身的教师也可以自由谈恋爱,但是不能把工作和生活混为一谈!上述事件中,小学老师利用职务之便,组织班上学生为明星跳舞应援,就是没有明确区分工作和生活的界限。该小学老师完全可以凭借自己的交际能力去召集社会人士来为明星跳舞应援,没必要让自己班上的学生沦为自己追星的工具。该事件也向广大中小学教师敲响了警钟,万万不可利用职务之便谋取不正当利益或夹带私货!国家应继续提高教师的待遇和地位切实提高教师待遇和地位,有利于提升教师队伍整体素质。“女老师好嫁,男老师难娶”,教师行业中男老师相对较少,这些是目前存在的客观事实。而这个事实背后的一个重要原因就是教师的待遇和地位相对较低。根据《2002大学生就业报告》,更多毕业生期望进入国有、民营企业,很多大学毕业生可能是把教师职业作为一个“退而求其次”的选择,甚至是完全不予考虑。但是,最近深圳、杭州等地有中学高薪聘请清北硕博毕业生去学校任教,这种做法虽然引起了广泛的争议,但是很值得去尝试。中小学教师队伍同样需要一些既有天赋又有思想、既有独立人格又有创新能力的高级别人才,来引领教师队伍,给青少年传道授业解惑,帮助青少年树立正确的价值观!追星是当前很多年轻人的权利和喜好,人们在追星过程中应该做到不影响正常的工作和生活。理性追星可以提升生活品质,盲目追星只会害人害己。中小学教师应严格遵守教师职业道德规范,在对待追星这件事情上扮演一个积极引导学生理性追星的角色,而不是助力刮起一阵“盲目追星”的歪风!(文中图片来自网络,若有侵权,请联系作者删除)“想了解更多精彩内容,可以点一下文章标题右下方蓝色关注哦~”

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